La actividad extraescolar Patinaje tiene como objetivo principal que los/as niños/as adquieran el equilibrio y la seguridad necesaria para deslizarse sobre ruedas correctamente. Podrán hacer actividades paralelas como son circuitos, superar obstáculos, cambiar de dirección, participar en carreras e incluso bailar.

Infantil 5 años y Primaria

Viernes (Infantil y Primaria) de 16:00 a 17:00, Martes y Jueves (Primaria) de 17:00 a 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar yoga infantil representa la actividad perfecta para liberar las tensiones del día y conectar con uno mismo en un espacio de paz y armonía. A través de diferentes ejercicios de relajación, estiramientos, equilibrio y tonificación, los participantes podrán alcanzar un estado de equilibrio perfecto, tanto mental como físico.

Infantil y Primaria

Lunes o Viernes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

A través de este divertido deporte se desarrollan actitudesfavorecedoras para el alumno como el respeto o la constancia, además de aptitudes imprescindibles como la coordinación,agilidad y precisión. El uso de diversas herramientas para su desarrollo favorece el desarrollo integral del alumnado mediante un ambiente motivador e interesante

Infantil 5 años y Primaria

Viernes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El objetivo principal de Gimnasia Rítmica es potenciar el dominio de la competencia cinestésica-corporal. Favorece valoresprosociales, como el respeto y el compañerismo, además dehabilidades de coordinación, resistencia, constancia y elasticidad, con gran variedad de materiales (cuerda, aro, pelota, mazas y cinta).

Infantil 5 años y Primaria

Viernes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar Talentos deportivos tiene como objetivo principal dar a conocer los deportes más populares en equipo yfomentar las habilidades motrices necesarias para poder llevarlos a cabo. Los/as participantes pueden descubrir qué deporte es el más adecuado para ellos y cuál se adapta más a los gustos personales, lo que fomentará la motivación hacia la práctica de un deporte y allevar una vida san

Primaria y Secundaria

Lunes y Miércoles (Primaria) – Martes y Jueves (Secundaria) de 17:00 a 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar pádel tiene como objetivo principal desarrollar las habilidades necesarias, trabajando las técnicas y estrategias más importantes, para tener un completo dominio de este deporte. Además de mejorar el desarrollo motor, se trabajarán las habilidades motrices básicas, la coordinación y el equilibrio.

Primaria y Secundaria

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves de 17:30 – 18:30

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar de zumba combina distintos estilos musicales que, junto con otras disciplinas de danza, ofrece laoportunidad de crear coreografías novedosas y modernas. Presenta grandes beneficios como la tonificación muscular y permite mantener un buen estado físico.

Secundaria

Lunes y Miércoles de 17:00 – 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El voleibol tiene como objetivo principal iniciarse o perfeccionar esta práctica deportiva, que presenta un gran número de beneficios: tonifica el cuerpo, aumenta la tasa metabólica, mejora la coordinación óculo-manual, potencia el equilibrio y la agilidad o fomenta el desarrollo de la inteligencia intrapersonal.

Primaria 2-6 y Secundaria

Viernes de 16:00 – 17:00 (Primaria 2-6) y Viernes de 17:00 – 18:00 (Secundaria)

Mínimo 8 – Máximo 15

Los alumnos viajarán y descubrirán todos los países del mundo acompañando a Teo, u niño muy curioso que guiará la clase haciagrandes enigmas que deberán resolver con canciones, juegos cooperativos, actividades en equipo, cuenta cuentos, propios de cada país. Gracias a esta extraescolar los alumnos conocerán lasculturas y sus grandes tradiciones, cuentos y leyendas.

Infantil y Primaria

Lunes y Miércoles de 16:00 a 17:00 o de Lunes a Jueves de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Tiene como objetivo principal desarrollar los talentos de cada alumno/a para distintos tipos de manualidades. De este modo, trabajaremos las capacidades cognitivas, el desarrollo de lacoordinación mano-ojo, la percepción espacial y la psicomotricidad fina.

Infantil y Primaria

Martes y Jueves de 16:00 a 17:00 (infantil) – Jueves de 16:00 a 17:00 (Primaria)

Mínimo 8 – Máximo 15

Divertilandia ofrece un entorno de ocio divertido, variado y creativo, gracias a un amplio abanico de juegos, canciones, mini- teatro de sombras, manualidades, inteligencia emocional, lectura, juegos populares o actividades relajantes. Además, potenciaran la inteligencia lógico-matemática; adquirirán habilidades sociales y desarrollarán la creatividad al máximo.

Infantil y Primaria

De Lunes a Viernes de 17:00 a 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Chiquirritmo ofrece formación inicial en música, lenguaje y expresión corporal. Se fomentará el autodescubriento, los juegos,la exploración y las canciones mediante notas musicales. A través de instrumentos de percusión como el xilófono, el triángulo o las maracas comenzarán a representar obras musicales y/o a crearlas

Infantil

Martes y Jueves de 16:00 a 17:00 o Miércoles de 17:00 a 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El objetivo del Teatro Musical es desarrollar competencias comunicativas a través de la música, favoreciendo la autorregulación y la creatividad a través del teatro. Para ello se potencia la expresión corporal, rítmica, plástica, verbal y no verbal, funciones cognitivas e inteligencia emocional, favoreciendo su adaptación, creatividad y confianza.

Infantil

Martes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Tiene como objetivo principal desarrollar los talentos de cada alumno/a para distintos tipos de manualidades. De este modo, trabajaremos las capacidades cognitivas, el desarrollo de lacoordinación mano-ojo, la percepción espacial y la psicomotricidad fina.

Infantil

Jueves de 17:00 a 18:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El objetivo del Teatro Pedagógico es desarrollar competencias comunicativas, favoreciendo la autorregulación y la creatividad a través del teatro. Para ello se potencia la expresión corporal, rítmica, plástica, verbal y no verbal, funciones cognitivas e inteligencia emocional, favoreciendo su adaptación, creatividad y confianza.

Primaria y Secundaria

Martes de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar Diverciencia tiene como objetivo principal desarrollar la creatividad y despertar la inquietud por conocer cómo es y cómo funciona el mundo que nos rodea. De forma divertida, podrán poner a prueba su capacidad de innovación y experimentación, así como poner en práctica la teoría.

Primaria

Miércoles de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar Talentos musicales permite estimular y desarrollar la inteligencia musical en su conjunto, pasando por un amplio repertorio de estilos musicales, que permitan al alumno adquirir una visión global y una percepción global de la música, mejorando sus habilidades visuales y auditivas, y estimulando la creatividad y el talento. 

Primaria

Martes y Jueves de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad extraescolar Cartooning y Manga tiene como objetivo principal desarrollar las capacidades cognitivas y fomentar el desarrollo de las competencias lingüísticas utilizando como recurso didáctico la creación de caricaturas, historietas…  Por otro lado, se pretende fomentar el placer por la lectura, adquirir habilidades motoras finas y, no menos importante, dejar paso a la imaginación y creatividad en sus propias producciones. 

Secundaria

Jueves de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Tiene como objetivo principal desarrollar aptitudes y actitudes profesionales que permitan a nuestro alumnado el conocimiento de su diversidad y les permitan desarrollar habilidades relacionadas con el mundo laboral actual, como son la creatividad, el trabajo cooperativo, el estudio de casos, las empresas inteligentes, el liderazgo, marketing etc….. 

Secundaria

Miércoles de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La actividad Guitarra pretende fomentar el desarrollo de la inteligencia musical. Entre las ventajas que ofrece se encuentra su forma y estructura, su gran repertorio musical, versatilidad y facilidad de aprendizaje. Además, trabaja tanto la armonía como la melodía de forma divertida, cantando y elaborando canciones 

Primaria

Viernes de 16:00 – 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

La extraescolar Técnicas de Estudio, tiene como objetivo facilitar herramientas en el estudio para adquirir la competencia de Aprender a aprender. Requiere de una previa potenciación de las capacidades cognitivas mediante habilidades para el estudio. Todas las técnicas aprendidas serán usadas en su estudio. 

Primaria y Secundaria

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El Ajedrez Pedagógico trabaja de forma divertida y a través del juego la resolución de problemas y la capacidad de análisis del alumnado, favoreciendo el desarrollo de aptitudes relacionadas con las funciones ejecutivas y el razonamiento lógico-matemático, a la vez que una actitud resiliente, prosocial y cooperativa. 

Infantil y Primaria

Miércoles (Infantil) o Lunes (Primaria) de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

El Club de Debate tiene como objetivo la iniciación en competencias relacionadas con el debate. Se desarrollan habilidades comunicativas, socioemocionales y que favorezcan el pensamiento crítico y la autorregulación mediante una metodología activa e innovadora basada en el trabajo cooperativo.

Secundaria

Lunes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Learning is fun tiene como objetivo mejorar la formación integral de los/as alumnos/as en la lengua inglesa a través del juego. Esta extraescolar desarrolla niveles por edades. A su vez, mejorarán sus habilidades sociales a través del trabajo en equipo, potenciando la empatía, resolviendo sus conflictos y aprenderán a asumir normas. 

Infantil

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 13

La actividad speak with games es una actividad para los más pequeños que tiene como fin fomentar la comunicación oral a través de juegos en inglés.  Se trabajará a través de distintos proyectos en estrecha colaboración con el centro escolar. 

Infantil – Primaria 2

Viernes de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Está pensado para todos aquellos alumnos/as de orimaria y secundaria que quieran aumentar su nivel de inglés con un método pedagógico distinto. El objetivo principal es trabajar todas las competencias lingüisticas básicas de la lengua inglesa, con el fin de adquirir habilidades en Reading, Writing, Grammar, Speaking, Lisening and Vocabulary. Se combinan juegos, actividades motivadoras, dinámicas de grupo y libros de texto adaptados a cada nivel.

Primaria 1-3

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves de 16:00 a 17:00

Mínimo 5 – Máximo 8

Cambridge English es una actividad dirigida a la enseñanza y aprendizaje de las competencias lingüísticas mínimas exigidas por los exámenes oficiales de Cambridge en cada uno de sus niveles de trabajo: KET, PET, First, Advanced, Proficiency. La actividad prepara a los alumnos para la realización de dichos exámenes. Grupos de 5 a 8 alumnos, matrícula de libros: 40 euros. 

Primaria 4-6 y Secundaria

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves de 16:00 a 17:00

Mínimo 5 – Máximo 8

Las inquietudes de las nuevas generaciones son cubiertas con esta actividad extraescolar. Crear un blog, abrir un canal de youtube, desarrollar un programa de radio o un periódico digital, a la vez que se aprende el manejo de algunas herramientas de ofimática y diseño y muchas más actividades digitales, es posible gracias a la actividad extraescolar Channel News. 

Primaria 5-6 y Secundaria

Miércoles (primaria) o Lunes (Secundaria) de 16:00 a 17:00

Mínimo 8 – Máximo 15

Tiene como objetivo el desarrollo de competencias relacionadas con el francés, potenciando la adquisición del idioma como herramienta de comunicación y comprensión internacional, permitiendo un desarrollo de aptitudes lingüísticas completas (expresión, lectura- escritura y audición). 6 a 10 alumnos. 25 euros de matrícula. 

Primaria 5-6 y Secundaria

Lunes y Miércoles de 16:00 a 17:00 o Martes y Jueves de 17:00 a 18:00

Mínimo 6 – Máximo 10

Tiene como objetivo el conocimiento de áreas como la programación, el diseño de videojuegos, la robótica o la impresión y modelado en 3D. Además, trabaja habilidades técnicas y el desarrollo de la creatividad o la resolución de problemas. 

Infantil 4-5, Primaria y Secundaria

Lunes de 16:00 a 17:30 (Infantil),  Lunes de 16:00 a 17:30 (Primaria 1-2), Martes de 16:00 a 17:30 (Primaria 3-4), Viernes de 16:00 a 17:30 (Primaria 5-6) y Viernes de 16:00 a 17:30 (Secundaria)

Mínimo 8 – Máximo 15

El diseño de videojuegos tiene como objetivo principal iniciar a los alumnos en el campo de la programación informática, algo que es esencial en el mundo en el que vivimos, donde la digitalización y la necesidad de innovar constantemente se han convertido en los pilares básicos del aprendizaje. 

Primaria 2-6

Miércoles de 16:00 a 17:30 (Primaria 2-4) o Jueves de 16:00 a 17:30 (Primaria 5-6)

Mínimo 8 – Máximo 15

Su principal objetivo es el desarrollo de aptitudes creativas y expresivas basadas en el diseño gráfico. Se potencia de este modo la competencia comunicativa, mediante la expresión personal y la transmisión de ideas, generando de este modo una competencia única. Se utilizan de este modo recursos tecnológicos que potencian diversas habilidades y permiten la realización de imágenes, logotipos, caricaturas, diseños y obras creativas. 

Secundaria

Martes y Jueves de 16:00 a 17:30

Mínimo 8 – Máximo 15